De Amsterdamse Onderwijsregio
Om het lerarentekort in Amsterdam structureel aan te pakken, is in 2024 de Amsterdamse Onderwijsregio opgericht. In dit samenwerkingsverband werken 66 schoolbesturen uit het primair, voortgezet en mbo-onderwijs, 5 lerarenopleidingen, 14 opleidingsscholen en de gemeente Amsterdam intensief samen. Het doel is helder: niet alleen meer leraren opleiden, maar ook zorgen dat ze blijven, zich blijven ontwikkelen en goed worden begeleid. In thematische coalities wordt gewerkt aan de Amsterdamse Lerarenagenda, waarbij kennis, data en capaciteit over de hele stad worden gedeeld.
Esprit is actief onderdeel van deze onderwijsregio. Vanuit onze opleidingsschool dragen we bij aan het opleiden van nieuwe leraren en aan de verdere professionalisering van het onderwijs in Amsterdam.
We werken samen met andere scholen en opleidingspartners, delen kennis en ondersteunen waar nodig. Voor jou betekent dit dat je bij Esprit niet alleen binnen je eigen school leert en werkt, maar deel uitmaakt van een groter netwerk dat samen bouwt aan sterk en toekomstbestendig onderwijs in de stad.
Gezamenlijke aanpak
De kracht van de onderwijsregio zit in die gezamenlijke aanpak. Scholen nemen verantwoordelijkheid voor elkaar en ondersteunen waar de opgave groter is dan wat één school alleen kan dragen. Door sectoroverstijgend samen te werken en kennis actief te delen, ontstaat ruimte voor duurzame oplossingen. Zo werken we niet alleen aan het oplossen van tekorten op korte termijn, maar bouwen we ook aan blijvende kwaliteit, continuïteit en gelijke kansen voor alle leerlingen in Amsterdam.
Meer over de Amsterdamse Onderwijsregio
Regelmatige peerreviews
Op 11 februari 2025 nam Opleiden met Esprit deel aan een peerreview, een ontwikkelingsgerichte vorm van accreditatie waarbij collega-opleidingsscholen bij ons op bezoek kwamen om samen naar de kwaliteit van ons opleiden te kijken. Zo’n peerreview is een professioneel leerproces waarin onderwijsprofessionals elkaar spiegelen, inzichten delen en samen werken aan verbetering. Op basis van gesprekken, analyses en reflectie ontvangen we een heldere terugkoppeling met sterke punten en ontwikkelkansen, waarmee we onze leeromgeving voor studenten en startende leraren verder versterken. De volgende peerreview vindt plaats in 2029, als onderdeel van de Amsterdamse Onderwijsregio.
Peerreview 2025
Lees meer over de peerreview 2025.
Bekijk de Kritische Reflectie
Bekijk de Eindrapportage
Opleidingsplan 2023-2027
Bij Esprit staat de ontwikkeling van de leraar centraal en werken we op basis van vier pijlers:
1.
De lerende leraar
Ontwikkeling van het beroepsbeeld en vakmanschap
2.
De leeromgeving
Leren in en vanuit de praktijk
3.
De organisatie
Samenwerking en structuur binnen de school
4.
De kwaliteitscultuur
Continue evaluatie en verbetering
Bekijk de volledige versie van ons opleidingsplan of lees de samenvatting. Er is ook een Engelse versie beschikbaar.
